Новые школы - один из способов привлечь молодое население в небольшие города
Нарстающая конкуренция городов за человеческий капитал, выбор новыми поколениями больших городов как места для жизни заставляет малые города искать способы становится более привлекательными для молодых семей. Один из таких способов - строительство новых школ - современных образовательных центров для обучения и развития детей, выполняющих во внешкольное время функции центров общественой жизни. По этому пути пошли власти австрийского Глогница, построив в центре города на месте трех школ для детей разного возраста новое здание.
Глогниц - районный центр с населением 6000 жителей расположен в предгорьях Альп в 80 км к юго-западу от Вены. Как и многие муниципалитеты в центре сельских территорий, город стремится сохранить численность своего населения. Чтобы сделать город привлекательным молодых горожан, городские власти решили построить новое школьное здание, объединив в нем три отдельных: начальную, среднюю и специальный образовательный центр, дополнив привычную программу школьного здания общественной и культурной функциями. Это решение утверждает приверженность муниципалитета образованию и городской политике, направленной на поддержку молодежи и молодых семей.
.jpg)
Здание новой школы спроектровало австрийское бюро Dietmar Feichtinger Architectes, предложившее соверменную архитектуру из стекла, бетона и дерева, архитектуру в буквальном смысле не яркую, построенную на монохромном цветовом решении и в эксетерьере и в отделке помещений, но при этом выразительную и функциональную. Объем здания - правильной формы, над прозрачной основой неширокой консолью выступают верхние уровни, монотонность ленточного остекления разбавляют вертикальные деревянные ламели обшивки фасад. В структуре здания четко определятся центр, образованный общественной зоной с раздевалками, помещениями для классных занятий и специальных уроков, расположеными кольцом залами для занятий физическими упражнениями и спортом.
.jpg)
Классные комнаты расположены по периметру открытой террасы, в которой устроены призматические фонари. Через эти фонари в крыше-террасе дневной свет попадает на спортивные площадки. Терраса используется как "классная комната под открытым небом" для совместного обучения и общения учащихся разного возраста. Школьная администрация школы и учительские расположены на втором этаже: помещения для руководства и преподавательского состава выстроены вдоль прозрачного коридора и вокруг внутренней террасы в юго-восточной части здания.